Die offizielle Broschüre gibt für das bisherige Format einige Hinweise, die wir hier in eigenen Worten zusammenfassen. Daraus bauen wir unsere Empfehlung:
- Fragen vorab überfliegen. Wer vor dem Lesen kurz die Aufgaben ansieht, erkennt, worauf es ankommt, und setzt beim Lesen die Schwerpunkte richtig (so die Broschüre für das bisherige Format).
- Sparsam markieren. Laut Broschüre scheint gezieltes Unterstreichen etwas günstiger zu sein als großzügiges, und mehr als zwei verschiedene Farben oder Linienarten zahlen sich in der Regel nicht aus. Im Testheft ist Platz für Notizen vorgesehen; auch die Satzung nennt Bearbeitungsnotizen im Testheft.
- Skizze bei Regelsystemen. Sobald mehrere Größen sich gegenseitig beeinflussen, lohnt sich ein kleines Schema mit Pfeilen. Bei einfachen, linearen Abläufen reicht Unterstreichen.
- Jede Aussage am Text belegen. Markiere die Textstelle, die eine Aussage stützt. Findest du keine, ist die Aussage vermutlich nicht ableitbar.
- Zeitbudget pro Text festlegen. Im bisherigen Format ergaben vier Texte bei 60 Minuten 15 Minuten je Text (berechnet). Teile dir auch für das neue Format ein Budget ein, sobald die Textzahl feststeht.
Der Block zwischen Einprägen und Abruf
Im Testablauf liegen zwischen dem Einprägen der Fallbeschreibungen und dem Abruf die 50 Minuten Textverständnis. Die Broschüre weist für den bisherigen TMS darauf hin, dass zwischen beiden Phasen etwa eine Stunde liegt, in der du kaum Gelegenheit hast, das Gelernte zu wiederholen. Aus der Gedächtnispsychologie ist das Phänomen der Interferenz bekannt: Neues, ähnliches Material kann Erinnerungen überlagern. Das heißt für dich als Strategie, ohne dass wir das als gesicherten Effekt für den Test behaupten:
- Bilde beim Einprägen Bilder und Geschichten, die sich deutlich vom Inhalt der Fachtexte unterscheiden, zum Beispiel Alltagsszenen statt Physiologie.
- Konzentriere dich im Textverständnis voll auf den Text und versuche nicht, nebenbei Fakten zu wiederholen. Das kostet Zeit, die du bei 2,5 Minuten je Aufgabe (berechnet) nicht hast.
- Übe den Ablauf als Ganzes, also Einprägen, Textverständnis und Abruf hintereinander. Mehr dazu auf der Seite Fakten lernen.