Die Satzung nennt als Ziel des Tests unter anderem, Informationen aus Tabellen und Grafiken zu erfassen und richtig zu deuten (Satzung § 2, Stand 02/2026). Die Beispielaufgaben-Broschüre beschreibt für das bisherige Format, dass die richtige Antwort allein aus den gezeigten Daten und dem Aufgabentext folgt. Spezielle naturwissenschaftliche, medizinische oder statistische Kenntnisse werden demnach nicht vorausgesetzt. Ob das im TMSnat unverändert gilt, ist nicht ausdrücklich bestätigt.
Im bisherigen Format kamen diese Darstellungsformen vor:
- Tabellen mit Werten unter verschiedenen Bedingungen.
- Säulendiagramme, entweder mit absoluten Zahlen oder mit Prozentanteilen.
- Kurvendiagramme, die den Verlauf einer Größe in Abhängigkeit einer anderen zeigen.
- Sonderformen, die in der Aufgabe selbst erklärt werden.
Typische Prüfhandlungen sind Vergleichen einzelner Werte, Berechnen von Verhältnissen oder Differenzen, Finden von Maxima, Minima und Schwankungen und das Erkennen von Gesetzmäßigkeiten. Bei Aussagen mit „immer“ oder „bei allen“ genügt ein einziges Gegenbeispiel in den Daten, um sie zu widerlegen.